Über TheaterLiteraTour

Die Grundlage von „TheaterLiteraTour“ sind szenische Lesungen meines Buches, die kranken Kindern im Krankenhaus vorgetragen werden.

Die Lesung des Buches wird begleitet von theatralischen Elementen und Musik, welche die Handlung unterstreichen. Die Vorleserin des Kinderbuches „Skara und die Kometensplitter“ schlüpft dabei in die Hauptrolle des Zaubermädchens Skara. Die Märchenheldin taucht mit den Kindern in ihre magische Welt ein, in der sie sich gemeinsam in lustige und spannende Abenteuer stürzen. Die Kinder können den Verlauf der Geschichte durch ihre Entscheidungen selbst bestimmen und sind so aktiv miteingebunden. Mein Buch erzählt vom Leben, Freude, Hoffnung und auch von Not. Mit den Helden aus dem Märchen gehen die zuhörenden Kinder ohne Angst den gefahrvollen Weg dem guten Ende entgegen. Das stärkt das Vertrauen in die eigene Kraft, was den Heilungsprozess fördert.

Die Vorlesung beinhaltet Elemente aus dem Märchenleben, die die Vorleserin den Kindern zeigt. Die Kometensplitter beispielsweise, die die Vorleserin während der Geschichte verwendet, dürfen die Kinder behalten. Sie sollen für sie ein Talisman und Mutmacher sein.

Das zweite Buch gehört zu einem weiteren Projekt, das parallel zu „TheaterLiteraTour“ geplant ist. In dieser Geschichte erzählt die nun mittlerweile erwachsene Protagonistin rückblickend ihre Erlebnisse. Dieses Projekt richtet sich an ältere Kinder und Jugendliche.

Die Vorleserin des Kinderbuches „Skara und die Kometensplitter“ schlüpft dabei in die Hauptrolle des Zaubermädchens Skara. Die Märchenheldin taucht mit den Kindern in ihre magische Welt ein, in der sie sich gemeinsam in lustige und spannende Abenteuer stürzen. Die Kinder können den Verlauf der Geschichte durch ihre Entscheidungen selbst bestimmen und sind so aktiv miteingebunden. Mein Buch erzählt vom Leben, Freude, Hoffnung und auch von Not. Mit den Helden aus dem Märchen gehen die zuhörenden Kinder ohne Angst den gefahrvollen Weg dem guten Ende entgegen. Das stärkt das Vertrauen in die eigene Kraft, was den Heilungsprozess fördert.

Die Vorlesung beinhaltet Elemente aus dem Märchenleben, die die Vorleserin den Kindern zeigt. Die Kometensplitter beispielsweise, die die Vorleserin während der Geschichte verwendet, dürfen die Kinder behalten. Sie sollen für sie ein Talisman und Mutmacher sein.

Theaterpädagogik auf der Kinderstation dient dementsprechend nicht nur der Aufmunterung, Ablenkung und Aktivierung,sondern hat auch die Möglichkeit Krankenhaustypische Prozesse, wie Anamnese und Diagnosefindung, zu unterstützen und dem Kind angenehmer zu gestalten.

Zunächst startet das Projekt mit Geschichten für Kinder, vom Kleinkindalter angefangen bis ca. 10 Jahre.

Im Zuge des weiteren Projektes sollen auch Geschichten für Jugendliche entstehen, in denen die Protagonistin Skara rückblickend über ihre Abenteuer erzählt. Auch bei diesem Teil sollen Jugendliche aktiv miteingebunden werden. Es sollen Gespräche über bewegende Themen, beispielsweise Liebeskummer oder die Stärkung des eigenen Selbstbewusstseins, stattfinden. Weiters sind Workshops geplant, in denen kooperierende Jugendzentren und Jugendhäuser besucht werden. Mit diesen jungen Erwachsenen können dann beispielsweise Theateraufführungen gemacht werden oder es werden Krankenhäuser mit Jugendlichen besucht.

TheaterLiteraTour soll ein mitlaufendes Projekt sein und die Kinder über mehrere Jahre hinweg begleiten. Die geschriebenen Geschichten werden bei mehreren Besuchen vorgelesen.

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